Les systèmes de notification ne sont pas des mesures d’intelligences, mais de niveaux d’exigence. Vous les avez atteints, vous passez votre année, vous ne les avez pas atteints, vous ne serez pas admis dans une classe supérieure. Le rôle de l’état est d’accompagner ceux qui ne l’ont pas atteint pour leur donner la possibilité d’y arriver et non pas de personnaliser les règles pour permettre à chacun d’être admis, ou mieux de travailler en amont pour éviter que l’élève ne se trouve en situation d’échec. Curieuse solution que d’envisager de supprimer les redoublements en Valais. Trop facile pour le système d’éducation et le jeune en difficulté. Une exigence insuffisante n’est bénéfique ni pour l’élève, ni pour le système d’éducation, ni pour la société.
